Wir ent­schei­den mit! – De­mo­kra­tie er­le­ben in der Grund­schu­le

Was be­deu­tet ei­gent­lich De­mo­kra­tie – und war­um dür­fen nicht im­mer nur die Er­wach­se­nen ent­schei­den? Im Bil­dungs­an­ge­bot „Wir ent­schei­den mit!“ ler­nen Grund­schul­kin­der spie­le­risch, wie ge­mein­schaft­li­che Ent­schei­dun­gen funk­tio­nie­ren und war­um un­ter­schied­li­che Mei­nun­gen wich­tig sind.
Die Kin­der grün­den für ei­nen Vor­mit­tag ihr ei­ge­nes klei­nes „Kin­der­par­la­ment“. Ge­mein­sam über­le­gen sie, über wel­che Fra­ge sie ent­schei­den möch­ten – bei­spiels­wei­se über die Ge­stal­tung des Schul­hofs, Re­geln für die Pau­se oder eine ge­mein­sa­me Klas­sen­ak­ti­on. An­schlie­ßend wer­den Vor­schlä­ge ge­sam­melt, Ar­gu­men­te aus­ge­tauscht und eine Ab­stim­mung vor­be­rei­tet. Da­bei ler­nen die Schü­ler wich­ti­ge de­mo­kra­ti­sche Prin­zi­pi­en ken­nen: zu­hö­ren, die ei­ge­ne Mei­nung äu­ßern, an­de­re Stand­punk­te re­spek­tie­ren, Kom­pro­mis­se fin­den und Ent­schei­dun­gen ge­mein­sam tra­gen. Klei­ne Rol­len­spie­le und Be­we­gungs­spie­le ma­chen die oft abs­trak­ten Be­grif­fe De­mo­kra­tie, Be­tei­li­gung und Mit­be­stim­mung für Kin­der un­mit­tel­bar er­fahr­bar. Das An­ge­bot rich­tet sich an Schü­ler der 3. und 4. Klas­se und ist so ge­stal­tet, dass kei­ner­lei Vor­wis­sen not­wen­dig ist. Die Ver­an­stal­tung fin­det di­rekt in der Schu­le statt und kann so­wohl im Klas­sen­raum als auch in der Aula durch­ge­führt wer­den.